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Cómo educar en la diversidad afectiva, sexual y personal en Educación Infantil

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Aparece el libro con orientaciones prácticas de la Doctora en Educación Mercedes Sánchez.

Sánchez, que ya había publicado recientemente una guía similar para tratar la diversidad afectivo-sexual en la ESO, ofrece ahora unas pautas para trabajar la diversidad como clave de enriquecimiento desde un modelo no sexista. El libro está dividido en tres bloques temáticos, cada uno presenta claves para el trabajo en el aula desde los documentos institucionales (PEC, PAD...) y desde el currículo oficial, siendo éste concretado en nueve unidades didácticas con actividades de fácil aplicación en Educación Infantil.

Mercedes Sánchez es doctora en Educación, pedagoga y logoterapeuta infantil. Profesora en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar (Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid), es subdirectora de Formación Permanente del Instituto de Ciencias de la Educación (UCM), creadora y directora del título de Experto de Atención Temprana (título propio de la Universidad Autónoma de Madrid), autora de diversas publicaciones vinculadas con la formación del profesorado para atender a la diversidad afectivo-sexual de los estudiantes y de sus familias, ponente en diferentes cursos y congresos vinculados con esta temática y miembro de la Comisión de Educación de COGAM.

El profesorado vuelve a tener otra gran herramienta para cumplir con el mandato de la LOE en materia de diversidad afectivo-sexual.

CICLO DE TALLERES: Educándo NOS en la Diversidad Afectivo Sexual

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Taller 1: Introducción al género.
- Contenido:
o Conceptos.
o Sistema sexo-género.
o Roles de género e implicaciones en la sexualidad.
o Orientación sexual e identidad de género.

- Ponente: Borja Muñoz Arrastia, licenciado en psicología.
- Fecha: 20 de abril de 2010. Desde las 17:30 h a 20: 00 h.

Taller 2: No binarismo de género.
- Contenido:
No Binarismo de género
Transfeminismo
Despatologización trans

- Ponente: Grupo Conjuntos Difusos.
- Fecha: 22 de abril de 2010. Desde las 17: 30 h a 20:00 h.

Taller 3: Hacia una sexualidad más saludable.
- Contenido:
o ¿Qué no es sexualidad?.
o Sexualidad versus sexo.
o Desmontando mitos.

- Ponente: Luis González. Educado Social.
- Fecha: 27 de abril de 2010. Desde las 17:30 h a 20:00 h.

Taller 4: Habilidades sociales aplicada a la sexualidad.

- Ponentes: Elías Rafa y Soledad . Psicólogos
- Fecha: 29 de abril de 2010. Desde las 17:30 h a 20:00 h.

Taller 5: Sexo más seguro y no procreativo.
- Contenido:
o Infecciones de Transmisión Sexual.
o Modos de transmisión y de prevención VIH/ sida. Prácticas de riesgo.
o Barreras de protección y anticoncepción
o Tipos de preservativos ( uso adecuado y erotización)
o Tipos de anticonceptivos.

- Ponente: Antonio J. Iáñez. Técnico de salud de NOS.
- Fecha: 4 de mayo de 2010. Desde las 17:30 h a 20:00 h.

FELGTB, UGT y CCOO presentan el lunes una guía sobre diversidad sexual y empleo

La guía, en forma de blog, contiene preguntas y respuestas sobre el ámbito laboral relacionadas con homosexuales, transexuales y bisexuales

La Federación Estatal de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales, FELGTB, junto a los sindicatos mayoritarios CCOO y UGT, presenta el próximo lunes 22 de marzo, a las 10.30 h., una guía virtual sobre diversidad sexual y ámbito laboral que quiere ser una herramienta útil para la acción sindical. Durante la rueda de prensa se analizará la situación LGTB en el empleo con los datos de los estudios existentes.

En la guía, constituida en forma de preguntas y respuestas, se repasan distintos supuestos relacionados con la discriminación de personas LGTB en el empleo y derechos y deberes laborales, que suponen una información básica que sin embargo suscita dudas que llegan a la FELGTB a través de su Servicio de Información y Apoyo a Jóvenes y Familias, entre otras vías.

Representantes sindicales, responsables de personal, trabajadoras y trabajadores o empresariado pueden encontrar además de respuestas, noticias, legislación, sentencias o estudios sobre la diversidad LGTB en el ámbito laboral que se irán actualizando periódicamente.

El ámbito laboral es vital y por ello crear un ambiente libre de homofobia y transfobia y favorable a la visibilidad y los derechos laborales es una de las luchas principales de la Federación Estatal.

Qué: Rueda de prensa de presentación de la Guía Virtual sobre Diversidad Sexual y Ámbito Laboral y análisis de la situación LGTB en el empleo
Quién: Cristina Bermejo, responsable confederal de Juventud de CCOO, Almudena Fontecha, responsable de Igualdad de UGT, Ximo Cádiz, vocal laboral de la FELGTB y Antonio Poveda, presidente de la FELGTB.
Cuándo: Lunes, 22 de marzo. 10.30 h.
Dónde: Nueva sede de COGAM. Puerta del Sol, 4, 3ºB. Madrid

Blog para trabajar la Diversidad Afectivo-sexual

El blog, creado por Víctor Díez, compañero de De Frente (Sevilla) y del Área de Educación de la FELGTB, contiene herramientas y recursos prácticos para trabajar en infantil, primaria y secundaria. Ofrece materiales para trabajar con el alumnado y materiales de ayuda al profesorado. También incluye vídeos, estudios, documentos varios, noticias y enlaces interesantes.
El blog, además, pretende enriquecerse con la aportación de aquellas personas que están trabajando esta cuestión, tal como dice la LOE, y que quieran compartir sus experiencias con otros educadores.
Una herramienta altamente recomendable que, sin duda, irá enriqueciéndose día a día.
http://diversidadafectivosexual.blogspot.com/

EDUCACIÓN Y RELIGIÓN CATÓLICA / Unidades Didácticas para trabajar la diversidad afectivo-sexual en Religión Católica

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Ya tenemos disponibles Unidades Didácticas para trabajar la diversidad afectivo-sexual desde la enseñanza de la Religión Católica.

La LOE establece que, entre los principios que deben regir el Sistema Educativo en el Estado Español, se hayan el pleno desarrollo de la personalidad y de las capacidades afectivas del alumnado, la igualdad efectiva de oportunidades entre hombres y mujeres así como el reconocimiento de la diversidad afectivo-sexual. Es por ello importante que todo el Sistema Educativo se implique en la labor de acabar con las desigualdades que, derivadas del sexismo, el machismo, la homofobia y la transfobia, perviven en su interior e impiden que las diferencias de género, identidad u orientación sexual sean apreciadas como un elemento enriquecedor.

El material está estructurado en cinco unidades didácticas dirigidas al alumnado desde 1º de ESO a 1º de Bachillerato y trabaja el mensaje de amor de Jesús desde una perspectiva no excluyente ni discriminatoria. La enseñanza de la Religión Católica, aunque año tras año desciende, sigue siendo la opción de más del 70% del alumnado de la Escuela Pública.

Accede ahora a todo el contenido de las Unidades Didacticas Religion Catolica
El contenido original, tanto como otros temas ampliamente desarrollados los podemos encontrar en la web oficial de la Federación Estatal de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales (www.felgtb.org)

Atentamente, David M.

NO ME CUENTES CUENTOS

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He oído que dicen por ahí que el cuento es una narración breve de hechos imaginarios o reales, protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo.

He oído que de noche todas las gatas y gatos son pardas.

Por eso, y sirviendo de precedente, el MARTES 16 DE FEBRERO nos convocamos a las 22:00 horas en la Asociación.

¿Cuentos nocturnos?, ¿miradas observadoras? , ¿té entre noctámbulas y noctámbulos?

Nota:

  • Este anuncio es de una actividad del grupo Carpe Diem: Será sencilla y tranquila, ideal para un martes noche.
  • Lea comprensivamente las instrucciones de uso
  • En caso de duda consulte con el 625 459 109
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